Об этой теме не принято говорить, но, тем не менее, этот факт присутствует в нашей жизни: зачастую дети травмируют (прежде всего, психологически) животных и наоборот – животные травмируют детей (опять же, психологически). Как гармонизировать взаимоотношения детей и животных? С этим вопросом мы обратились к педагогу детского лицея №171 «Лидер» Дарье Владимировне Костиновой.

 

Часто между маленьким ребенком и животным возникает конфликт: ребенок не понимает, что этот маленький зверь – не просто мягкая игрушка, а личность, живое существо, которому может быть больно и обидно. В результате ребенок получает царапины и укусы, а животное – истерическую боязнь детей на всю жизнь.

Действительно, маленькие дети зачастую не знают жалости и не понимают, что хорошо, а что плохо. Но расставить все по своим местам можно достаточно просто, быстро и эффективно, а главное – безболезненно! Средство есть, и его придумали наши далекие предки – это сказки. Истории, в которых животные помогают человеку, совершают поступки, переживают, глубоко впечатываются в детскую память. И ребенок уже совсем по-другому смотрит на братьев наших меньших. Одними из самых эффективных являются сказки Киплинга. Кроме того, есть много добрых украинских сказок про животных, ведь наши предки очень тесно жили с животными, зачастую под одной крышей. Детям повзрослее можно читать В. Бианки, воспитывает уважение к собаке книга Гавриила Троепольского «Белый Бим Черное Ухо», да и не только книга, но и фильм. Хотя, если ребенок очень впечатлительный, то нужно хорошо подумать, прежде чем показывать фильм. Стоит рассказать о преданности животных человеку, о собаках спасателях. О конях, которые выносили своих раненных хозяев с поля боя, о кошках, которые возвращались за сотни километров.

Каким детям какие животные больше подходят?

Вообще вопрос совместимости ребенка и животного нужно продумывать заранее, отталкиваясь от его психотипа. Сейчас очень много гиперактивных детей. Например у нас в школе в некоторых классах до 70 % гиперактивных детей. И поэтому животное нужно подбирать так, чтобы оно жило с ребенком в одном темпоритме. Собака приучает к общительности и дружелюбию, кошка – к независимости. Маленькие животные – хомячки, морские свинки, рыбки –  лучше подходят детям менее подвижным и менее импульсивным. В любом случае, есть смысл сводить чадо несколько раз на выставку или в зоомагазин. Заодно вы сможете проследить, есть ли у него аллергические реакции на тех или иных животных.

Вот появилось животное дома. С чего начать?

Ребенку нужно тут же объяснить, что это не игрушка или забава, а прежде всего новый член семьи. Не стоит позволять ребенку слишком баловать питомца и угождать ему. Большинство домашних животных, в особенности собаки, это животные стайные, и показать их место в иерархии семьи-стаи необходимо сразу: есть глава стаи (мама или папа), дети, а уж потом животное. Особенно сложно в этом отношении приучить не только животное, но и ребенка, что питомец должен есть последним, уже после того, как поели остальные члены семьи. Если акценты расставлены правильно, то ребенок сам начнет заботиться о животном, как о более младшем в социальном статусе члене семьи.

Как действовать, если ребенок постоянно просит животное?

Почти все дети хотят  животных, поскольку обладание животным повышает социальный статус ребенка среди сверстников, ускоряет социальную адаптацию. Желание повысить свой социальный статус есть практически у всех детей, и поэтому они начинают просить у родителей купить им животное. Но не стоит сразу идти у них на поводу. Необходимо провести серьезную беседу, объяснить, что покупается не игрушка.Что нельзя пускать животное на кровать, что он сам должен будет следить за порядком в доме и не разбрасывать игрушки и вещи, ведь в таком случае они могут быть разорваны, погрызены или разбиты. Также следует объяснить, что ребенку придется заниматься воспитанием животного, но бить его при этом нельзя, а нужно строго отчитывать и, порой, просто игнорировать, как бы оно ни скулило и ни просилось. Опять же, необходимо объяснить, что нельзя подкармливать животное между приемами пищи, если это не входит в программу дрессировки. После того, как вы побеседовали с ребенком и он осознал всю глубину ответственности, следует еще раз спросить его о том, хочет ли он заводить животное, и только если ребенок, все обдумав и взвесив, согласится на все новые обязанности, идти и выбирать питомца.

В каком возрасте идеально приобретать животное ребенку?

Если у вас совсем малыш, то общение с животным должно происходить под наблюдением взрослого, а вот дети старше 6 лет уже могут частично перебирать на себя некоторые функции взрослого, а ребенок старше 12 лет уже может сам полностью ухаживать и следить за животным.

 

Как быть, если ребенок жестоко обращается с животным?

Даже если питомец очень сильно провинился, и вы решили поставить его на место с помощью грубой силы, сделайте это так, чтобы ребенок этого не видел. Если же он сам по себе проявляет жестокость по отношению к животным, то вам срочно необходимо обратиться к детскому психологу, возможно, причиной являются серьезные проблемы, связанными с жестокостью и насилием в школе или во дворе. Стоит объяснить ребенку, что далеко не всегда в случившихся неприятностях виновато животное.

Как разбудить в маленьком человечке сопереживание к животным?

Объясните ему, что животные живут гораздо меньше людей, стоит рассказать, что год жизни питомца равняется пяти, а то и семи годам жизни человека, что животное будет стареть у него на глазах и рано или поздно умрет. Стоит вовлекать ребенка в процесс прививания и лечения животного.

Ветеринарная клиника поможет вашей собаке в  случае болезни.

Комментарии